Les 2 crèches hospitalières ont la joie et l’honneur de porter à votre connaissance, l’obtention du LABEL ARGENT  THQSE (Très Haute Qualité en Santé Environnementale), pris effet au 25 Déc 2025

Démarche label THQSE Très Haute Qualité en Santé Environnementale 

Les structures s’inscrivent dans une démarche de développement durable en lien avec la volonté du CHU qui est moteur dans cette recherche d’amélioration.

Depuis janvier 2023, les crèches hospitalières sont investies dans le projet de l’obtention du label THQSE (Très Haute Qualité Sanitaire, Sociale et Environnementale).

Les objectifs sont multiples :

  • Amélioration de la qualité de vie des enfants et du personnel
  • Limiter l’impact environnemental
  • Acquisition des bonnes pratiques
  • Répondre à une demande sociétale

De plus nous avons en projet l’élaboration d’un coin potager accessible aux enfants

Impact attendu

Sensibiliser l’enfant à son environnement naturel (contact réel avec la nature).

Améliorer au maximum la qualité de vie des enfants et des équipes, tenter de vivre dans un environnement plus sain. Orientation de l’hygiène des locaux vers le Label THQSE (Très Haute Qualité Santé Environnemental).

Sensibiliser les familles et les professionnels au développement durable.

 Actions mises en place

Afin d’obtenir ce label, nous avons mis en place plusieurs actions :

  • Le tri sélectif, mis en place à la crèche depuis mars 2022.
  • Utilisation de produits d’entretien éco responsables
  • Eco-conception des soins à l’enfant
  • Utilisation d’aliments de saison et/ou bio
  • Réduction du gaspillage alimentaire
  • Achat de matériels éco-raisonnés pour activités
  • Création d’un jardin potager.

Chaque crèche possède actuellement 2 jardinières, ce qui permet aux enfants de manipuler la terre, les pousses de plantes…

La crèche de l’Archet met à disposition un jardin partagé, accessible à tous.

La crèche de Pasteur a le projet d’agrandir l’espace potager.

Les objectifs sont multiples :

  • Le développement intellectuel : observer la diversité, construire des connaissances sur les plantes potagères, les fleurs, les plantes aromatiques, les insectes…
  • le Développement du respect de la nature et du développement durable.
  • Développement du sens des responsabilités, de l’estime de soi et de l’autonomie de l’enfant.
  • La stimulation et la découverte motrice: motricité globale et fine (s’ajuster à hauteur de bacs, s’accroupir, se relever, semer des graines, travailler la terre, récolter).
  • Le développement psychologique : Permet de développer la capacité d’attention et la patience, de cultiver la curiosité et l’imaginaire de l’enfant.
  • L’enrichissement du langage : Apprentissage du lexique potager (feuille, tige, racine, fleurs, fruits…). Raconter les ateliers aux autres (copains, parents…).
  • Impact sur les habitudes alimentaires : développement d’un désir pour les aliments frais et sains.

 

ALERTES POLLINIQUES 

https://www.pollens.fr/

RNSA : Réseau National de Surveillance Aérobiologique

« Carte du Risque d’Allergie aux Pollens – mise à jour le 06 décembre

 

PERTURBATEURS ENDOCRINIENS

Guide-PE-Dossier-pratique-20.11.23

Guide-PE-Dossier-scientifique

 

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